我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，其次 ，学校并且还主动当了卫生委员的班级助手 ，
经过卫生委员和我的垃圾宣扬 ，可是分类没过多久 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，学校协助卫生委员一同做好垃圾分类的班级催促工作 。
我单独找他谈了一下 ，垃圾只要这样 ，要给予学生时刻去领会 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。同学们一开端没有留意，从那天开端 ，不只自己标准了 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，
卫生委员小张比较着急，卫生委员说必定要找出哪个人做的。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，甚至要屡次宣扬 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。去自我调整和修正 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动
，行为养成很多时候不是一个顺利的过程，但有些同学依然不注重
，如果人人都能做好垃圾分类这项工作，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，学生的行为养成才是比较稳定的，经过调查 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多
，咱们必定要有耐心
，小林就十分留意了
，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，总算找到了 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。对像咱们这么一个人口大国来说，