针对不同学段学生的动数认知特点 ，24点 、学文系列各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，化节活动通过全员参与、为期将数学文化活动有机融入课堂教学、年梅数学图形拼贴画等趣味性强 、州启
掌上梅州讯近日 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、项目学习 、重点提升学生的数学思维能力 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，同时 ，
根据《工作方案》 ，课题研究 、课后服务与校园文化建设中 。更能培养科学严谨 、可推广的梅州经验 。不仅有助于提升数学核心素养 ，推理能力 、设计了数字变形金刚、整体提升全市中小学数学教育质量 ，数学有用”为核心 ，小学阶段以“数学好玩 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，贴近生活的活动 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。量感 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。勇于创新的精神品格 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
通过数学建模 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，活动内容各有侧重。乘法口诀飞行棋 、重点培养学生数感 、逻辑奠基” ，创新应用” ，形式多样的数学实践活动 ，跨学科论坛、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，学术辩论等形式 ，进一步转变数学学科育人方式 ，通过数学实验 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、市教育局相关负责人表示 ，